中学语文课堂教学讲练浅议

从教材特点出发,突出“双基”内容,贯彻“少而精”原则,实行“精讲多练”,是提高中学语文教学质量的主要途径.文章从课堂教学中如何实施、怎样解决好有关思想认识问题和施教过程中所遇到的具体问题等方面,对“精讲多练”的教学法从实践的角度作了较为全面的阐述.