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语文教学必须重视情感积累
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摘要
情感是人对客观呈物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的一种内心体验。如:喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。所谓情感积累,就是这些情绪在人的大脑中的积淀。情感积累对学生的学习,尤其是语文学习具有极为重要的意义。这是因为:一方面,情感是学生智力及非智力发展的原动力。列宁说:“没有人的情感。
作者
黄正友
机构地区
浙江台州金清中学
出处
《语文知识》
2002年第8期34-35,共2页
关键词
语文教学
情感
情绪
课堂教学
教材
非智力发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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