谈《木兰诗》评注的几点出入

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摘要《教学参考书》对《木兰诗》的说明及注解中出现了几处错误,现列举如下:一、木兰的精神境界到底有多高《教参》认为《木兰诗》对学生的思想情感教育是“感受木兰代父从军,保家卫国的爱国主义精神”,课文说明也说该诗“热烈赞颂了她热爱家乡,保卫祖国的爱国主义精神”,木兰还朝辞赏这一节“表明她勇敢作战是为了保家卫国”。这不免让人怀疑,《木兰诗》难道应当作为爱国主义名篇来教学吗?其实,木兰身上是歪具有强烈的爱国主义精神是值得商榷的。从全诗来看。

作者沈利悠

机构地区浙江慈溪实验中学

出处《语文知识》 2002年第5期41-42,共2页

关键词《木兰诗》评注中学语文教学教学参考

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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