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学前期童装的教育化设计

Educational Design in Preschool Children’s Wears
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摘要 有教育价值的服装可以成为促进学前期儿童生长发育、提高认知能力、培养创造力、完善人格的有力武器。应当把满足学前期儿童的教育要求作为提高童装产品经济附加值的首要任务。"教育化"的设计理念是学前期童装设计发展的必经环节和必然趋势。 Fashion of highly educational value can be a powerfully integrated strategy in helping children’ growth,reorganization,cultivating creativity,and consummating personality.Therefore,fashion designer should put this especially educational need in the first place to increase EVA(Economic Value Added) of this kind of product.In addition,the idea of educational design will be a necessary road in children’ wear developing and also it will be an inexorable trend.
作者 江汝南
机构地区 五邑大学
出处 《艺术与设计(理论版)》 2010年第4X期227-229,共3页 Art and Design
关键词 学前儿童 学前儿童教育 教育化设计 preschool Children, preschool education, educational design
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参考文献3

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