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培训学校教师绩效考评的探讨 被引量:1

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摘要 科学地进行教师的绩效考评,对调动教师的工作积极性、提高师资队伍质量具有重要意义。360度绩效考评可能是20世纪90年代以来最引人注目的管理创新之一。350度绩效考评可以促进员工的工作绩效改善这个前提出发,探讨建立以此为基础的教师绩效评价体系,促进培训学校教学质量的提高。
作者 应姿
出处 《胜利油田职工大学学报》 2008年第S1期21-22,99,共3页
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