期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从文学作品看古代思政教育的特点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国自古以来就有思想政治教育,源远流长,在很多文学作品中都有记载,强调个人修养和教育方法的运用,把人生的远大理想和崇高的目标看成是思政教育的首要目标,注重中华民族仁爱和孝顺的传统美德。在当前的思政教育工作中,我们对古代的教育思想应该客观辩证地看待,对其中的合理部分进行创造性的运用,提升思政教育的效果。
作者
王丽
机构地区
南阳理工学院招生就业处
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第02X期55-56,共2页
关键词
文学作品
古代思政教育
道德教育
儒家思想
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
徐林祥,许艳.
中华经典诵读教育研究的背景、价值与问题域[J]
.语文建设,2011(9):71-74.
被引量:14
二级参考文献
6
1
许嘉璐.
为中华民族文化的自觉而呼喊——在经典诵读工程全球测评启动仪式上的讲话(摘要)[J]
.北京教育(普教版),2005(4):29-30.
被引量:5
2
《叶圣陶语文教育论集》上册,教育科学出版社1980年版第182、183页.
3
丁伟.《少年中国与天不老-中华古诗文诵读工程述评》,《人民日报》2003年12月26日.
4
王小宁.《提倡经典诵读传承中华文化》,《人民政协报》2004年11月15日.
5
《朱自清全集》第6卷,江苏教育出版社1996年版,第3页.
6
吕亚芳等.《开展学习和诵读中华文化经典活动倡议书》,《光明日报》2003年1月15日.
共引文献
13
1
莫珊珊.
诵读对当代职业院校学生人文素养的提升[J]
.教育观察,2019(32):27-29.
2
韩凤伟.
高校图书馆开展中华经典诵读服务探讨[J]
.贵图学苑,2020(2):33-35.
3
胡智丹.
经典诵读中地域文化资源的利用分析[J]
.课程教学研究,2013(7):75-76.
被引量:1
4
张冬秀.
经典诵读教育与语文教育的差异分析[J]
.语文建设,2012(4):72-74.
被引量:1
5
彭文忠.
基于通识教育的大学语文教育之功能定位及其实践[J]
.文史博览(理论),2013(10):69-70.
被引量:3
6
张润柳,陈丹妮.
让国学经典成为“阿拉丁神灯”[J]
.教育观察,2015,4(5):71-72.
7
田愈征.
少数民族地区青少年阅读推广活动的实践创新——以乌鲁木齐市图书馆国学经典诵读亲子读书班为例[J]
.四川图书馆学报,2016(1):53-55.
被引量:5
8
殷晓云.
高校经典诵读现状与对策研究[J]
.绍兴文理学院学报,2016,36(12):17-23.
被引量:8
9
田愈征.
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享[J]
.图书情报研究,2017,10(1):50-52.
10
曾京玲.
全球化语境下高师院校中华经典诵读管窥[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2017,20(4):98-100.
被引量:1
1
林勇灵,张赟.
价值澄清理论对大学生价值观教育的启示[J]
.经济与社会发展,2010,8(12):158-160.
被引量:1
2
姚建宏.
新课程对语文教师的挑战[J]
.教书育人(高教论坛),2002,0(21):10-12.
3
刘威.
高中数学与信息技术的融合[J]
.中国职工教育,2014,0(6X):184-184.
被引量:1
4
王忠阁.
古代文学教学与人文素质教育[J]
.天中学刊,2001,16(6):85-86.
被引量:1
5
杨保平.
提问让学生注意力更集中[J]
.知识窗(教师版),2012(5X):59-59.
6
毕文荟.
个性化阅读中几个值得思考的问题[J]
.云南教育,2005(19):20-21.
被引量:2
7
马东海.
语文教师的四大挑战[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(6):16-16.
8
刘福清.
改革课堂教学方法的体会——谈小学数学课堂六步教学法[J]
.林区教学,1998(4).
9
郭继民.
书院模式及其对研究生教育的启示[J]
.中国石油大学学报(社会科学版),2011,27(1):98-102.
被引量:3
10
查平.
从句型练习到交际[J]
.安徽教育学院学报,2001,19(5):126-126.
被引量:1
语文建设
2012年 第02X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部