重思博采 拓展作文教学的广阔空间

新课程标准广泛作用于课堂教学已十载,培养学生的创新能力和个性思维唤醒了陈旧的作文教学意识,语文教学改革如雨后春笋蓬勃而起,吉林省初中语文实验教材鲜明地提出语文教学要注重感悟、积累及灵性的培养;《语文报》名誉总编,全国中语会副理事长陶本一发表了题为《让语文教学轻装上阵》的文章,指出作文教学要从封闭的桎梏中解放出来,走向生活;