论声乐教学中语言能力的提高培养

无论是歌曲的作词、音乐的谱曲、歌唱家的演唱,都始终离不开对语言的体验、感受与表现,因而声乐艺术的艺术创造自始至终都贯穿着语言的因素。故而在声乐教学中不仅包括基本技术的训练、理论与实践的结合、歌唱心理调控等方面,还要注重学生音乐能力及语言能力的提高。语言能力不仅是指对语言文字的准确认识、发音咬字与吐字,还包括对语言文字的理解能力及表达能力。