语文作文评价探索

作文教学一直是老师们不惜花大精力研究、耗大量时间练习的一个重头戏,可教学效果与理想目标仍然有一定的距离,孩子们怕写作文,真性情的作文也越来越少。尝试着从评语改变孩子们对作文的认识,激发他们的自信与写作主动性,应该是行之有效的一种途径。