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浅析修辞在小学语文教学中的地位
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摘要
近几年来,修辞在小学语文教学中受到的重视度有所下降,孩子们之于修辞的了解仅限于比喻、拟人等常见的修辞手法,殊不知修辞是汉语言的精髓点之一,我们要扩大汉语言的影响力,就应该重视修辞教学,发挥汉语的魅力,让学习者领略汉语作为一门语言的吸引力。首先我们要明了修辞的概念。
作者
郭莉
机构地区
成都大学学前教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第05X期48-49,共2页
关键词
学语文
修辞教学
小学语文课堂
视度
阅读欣赏
《修辞学发凡》
修辞现象
陈望道先生
交际效果
修辞原则
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文建设
2012年 第05X期
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