期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

试论现代汉语体标记的显著度和主观性 被引量：1

下载PDF
导出
摘要 "着"、"了"、"过"是现代汉语中典型的体标记,"起来"、"下来"、"下去"是准体标记。我们尝试在现时事件和非现时事件的认知框架内来探讨现代汉语体标记的显著度和主观性,以揭示它们内部的关联与差异。我们发现在事件认知框架内,体标记的显著度越高,其主观性越低。探讨体标记的主观性对于我们解决语言运用中的一些实际问题有一定的帮助。
作者 王文格
机构地区 南阳师范学院文学院
出处 《语文建设》 北大核心 2012年第07X期64-66,共3页
关键词 认知框架 显著度 主观性 现时事件 非现时事件
分类号 H146 [语言文字—汉语]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献23

  • 1沈家煊.词义与认知——《从词源学到语用学》评介[J].外语教学与研究,1997,29(3):77-79. 被引量：42
  • 2沈家煊.R.W.Langacker的“认知语法”[J].当代语言学,1994(1):12-20. 被引量：177
  • 3Benveniste, E. 1971. Problems in General Linguistics [M]. Trans. M. E. Meek. Coral Gablres, FL: University of Miami Press.
  • 4Bright, W. 1992. Internatioanl Encyclopedia of Linguistics [M]. 4 vols. Oxford and New York: Oxford University Press.
  • 5Carey, K. 1995. Subjectification and the development ofthe English perfect [A]. In Stein & Wright 1995.83-102.
  • 6Finegsn, E. 1995. Subjectivity and subjectivisation:an introduction [A]. In Stein & Wright 1995. 1-15.
  • 7Halliday, M. A. K. 1975. Learning How to Mean [M]. London: Edward Arnold.
  • 8Keller, R. 1995.The epistemic weil [A]. In Stein & Wright 1995. 16-30.
  • 9Kuno, S. 1987. Functional Syntax: Anaphora, Discourse and Empathy [M]. Chicago and London:The University of Chicago Press.
  • 10Langacker, R. W. 1987/1991. Foundations of Cognitive Grammar [M]. Vols. Ⅰ & Ⅱ.Stanford: Stanford University Press.

共引文献2403

同被引文献8

引证文献1

语文建设
2012年 第07X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部