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“电脑识字”减负增效

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摘要 有人说:天不怕,地不怕,就怕广东人说普通话。这说明,拼音学习对于粤方言中心区广州的一年级孩子来说困难确实挺大。2010年8月,我们参加了由倪教授组织的"电脑识字,识读写互动"课题组的学习,首次接触了"电脑识字"的理念和操作方法,经过两年的教学实践。
作者 陈霭蕙 吴斓
出处 《语文建设》 北大核心 2012年第09X期14-14,共1页
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