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语文课堂气氛优化策略
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摘要
如何优化语文课堂气氛,提高教学效率,是语文教育工作者潜心探讨的一个热点问题。不同的语文课堂气氛产生的教学效果不同,优化课堂气氛,可以提高语文教学实效。
作者
叶忠华
姜源傅
郑晓涛
机构地区
江西景德镇高等专科学校
江西景德镇五中
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第09X期34-35,共2页
关键词
教学
课堂气氛
实效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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