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以学生为主体 优化语文课堂教学

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摘要 优化课堂教学是提高课堂效益的重要策略。在语文课堂教学中,教师要真正把学生当成学习的主人,发挥主体作用,给他们提供能力展示的舞台,充分调动学生主动参与学习的积极性和主动性,促进学生的知识、素质和能力的全面提高,以达到教师课堂教学效果的最优化。
作者 韩同敏 贾旭
机构地区 河北医科大学
出处 《语文建设》 北大核心 2012年第11X期25-26,共2页
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