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浅析情景语文教学法在学前教育中的运用
被引量:
2
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摘要
学前语文教育是培养孩子对语文的学习兴趣的关键时期,基于这个前提,本文以情景式教学法在学前语文教学中的运用为论述主线,旨在通过本文的论述来引导学生培养学习语文的兴趣,让学生在寓教于乐中接受语文知识。
作者
仲伟秀
机构地区
内蒙古呼伦贝尔学院教育科学学院
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第12X期54-55,共2页
关键词
学前教育
语文教学
情景式教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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