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操作考核在微检实验教学中的应用
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摘要
本文就操作考核在微检实验教学中的应用进行了探讨。一、把平时考核贯穿于整个实验教学中目的是增强实验课教学的趣味性,培养学生观察、分析。
作者
余秀军
陆曙梅
机构地区
河南省信阳地区卫生学校
出处
《中华医学教育杂志》
1990年第4期48-48,共1页
Chinese Journal of Medical Education
关键词
解决问题
平时考核
培养学生
实验教学
操作考核
教师
实验课教学
具体做法
趣味性
综合运用
分类号
R [医药卫生]
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