基础音乐课堂教学中的教师角色分析

新课标对音乐教学提出新要求,包括对教师教学行为和教学理念的要求,其中教师的角色定位是音乐教学观念改变的关键。本文将从对师生关系的理论认识、音乐教师的角色定位和音乐教师适应角色变化的要求等进行探讨,试图寻找新课标下的音乐教学新规律。