竖笛教学与学生创造能力的培养

器乐教学是音乐教育的重要组成部分,是学生学习音乐的重要艺术实践。"器乐进课堂"是音乐教育改革的一大范畴,也是音乐课堂素质教育的一个体现。而竖笛是器乐教学中的主要内容之一。对于小学生来说,竖笛教学比起其他器乐教学有着得天独厚的优越性,竖笛教学的成功,将推动学生整体音乐素质的全面提高,有利于培养学生音乐的情趣,全面提高学生的创造力,开拓他们的音乐视野,引导学生进入神奇多彩的音乐殿堂。竖笛具有简单易学、音乐优美等特点。器乐的优越性势必带来器乐教学优越性,自然也会增强学生创造能力培养的优越性。