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浅议如何培养音乐工作者的创造性教学
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摘要
近年来,随着音乐教育的不断深化和发展,创造性教学这个问题越来越被人们所关注。本文从教育活动创造性教学特点出发,对如何培养教师创造性教学活动,以及学生创造性的个性形成的培养进行分析。
作者
贺伟
机构地区
广西师范大学漓江学院音乐系
出处
《音乐大观》
2011年第9期90-91,共2页
Music Magazine
关键词
创造
创造性教学
音乐教育
科学
心理学
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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音乐大观
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