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用音乐来推进技工院校校园文化建设的脚步
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摘要
校园文化重在建设,音乐是听觉艺术,音乐作品反映人们的思想、情感以及社会生活,在良好的校园文化氛围中,学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好,具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力,教会学生如何认识生活、感受生活,并在一定意义上创造生活,从而促进学生形成健全的人格和健康的个性,促进学生的全面发展。
作者
周舒
机构地区
江苏常州技师学院
出处
《音乐大观》
2011年第9期92-93,共2页
Music Magazine
关键词
音乐教育
校园文化建设
人文素养
推进
渗透
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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