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寓声乐教学于美育
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摘要
声乐教学的过程也是美育的过程,是创造美的教学实践。声乐教学中要教会学生怎样去感知美、理解美、表现美、创造美,优化声乐教学效果。
作者
曾辉艳
机构地区
清远职业技术学院
出处
《音乐大观》
2011年第10期131-132,共2页
Music Magazine
关键词
声乐教学
美育
美
分类号
J616 [艺术—音乐]
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