音乐欣赏教学中听觉与视觉的互动效应探究——以美学的角度审视

本文以美学角度审视音乐欣赏教学中的听觉与视觉互动效应,通过听觉艺术和视觉的关系分析、个体的不同音乐体验特征以及欣赏实践中问题,探究在音乐欣赏教学中如何才能更好的通过听觉与视觉的互动效应去理解音乐和感受音乐和表现音乐。