语音学习机制和语音教学原则

研究语音的最终目的不外乎三个:一是为语音教学服务,为生理正常的人和有生理障碍的人学习语音服务;二是为人工语音工程服务,为机器自动分辨、离析、合成语音服务;三是为发展哲学层次的认识论、方法论服务。有效的正确的教学方案的制订必须依靠正确的教学原则;