多元智能理论在听觉训练中的应用

本文拟通过对多元智能理论的分析和理解,在学习和领会该理论的基础上,将其与视唱练耳教学理论中的听觉训练相结合,探索出一种建立在各种智能与听觉技能及其他相关学科发展上、并适于视唱练耳教学的新思维,将其运用于教学实践当中,以此为视唱练耳教学理念、教学思路、教学内容和教学方法的进一步拓展和创新,提供一定的参考与借鉴。