从杜威的教育思想看我国的音乐教学改革被引量：1

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摘要教育是社会发展的动力,影响着人们的生存和发展。美国著名哲学家、教育家杜威是一位致力于民本主义教育思想的实践者,他提出的"教育即生活"、"学校即社会"、"从做中学"等教育思想在全球教育领域产生了广泛的影响,其教育思想有力地批判了传统教育的弊端。在当今教育发展中,如何合理地借鉴杜威的教育思是音乐教学改革的又一课题。

作者宋钰琦

机构地区江苏师范大学音乐学院

出处《音乐时空》 2012年第A05期95-96,共2页 Music Space

关键词杜威教育思想音乐教学改革

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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