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古筝教学中审美素养的思考
被引量：
3
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摘要
古筝教学应注重审美素养的培养。可以从以下三个角度进行:一是引导学生对于生活的感悟;其次是情感体验的储备;三是提升学生们的文化素养能力。
作者
李海燕
机构地区
广东省信宜市教育城初中
出处
《音乐时空》
2012年第A05期122-122,共1页
Music Space
关键词
古筝
教学
审美素养
分类号
J632.32-4 [艺术—音乐]
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音乐时空
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