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葫芦丝进小学课堂之我见
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摘要
葫芦丝,音色亮丽而又柔肠百转,旋律富有诗意和舞蹈性,是我国特有的优秀少数民族乐器之一;新课标指出"乐器演奏对于激发学生学习音乐的兴趣以及对音乐的理解、表达、和创造能力有着十分重要的作用。有利于发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余音乐生活"。
作者
周健
机构地区
江苏省泗洪县育才实验小学
出处
《音乐时空》
2012年第A05期129-130,共2页
Music Space
关键词
小学课堂
乐器演奏
愉悦性
兴趣小组
创造能力
性游戏
艺术实践
钢琴弹奏
演奏曲目
综合设计
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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音乐时空
2012年 第A05期
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