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论音乐创造能力的培养
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摘要
教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人,而音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。因此,要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中。随着社会的变化,创造性是人的主体性发展的最高表现。创造性能力不仅表现为具有强烈的创新意识,而且表现在具有丰富的想象力、敏锐的直觉、创造性思维和动手实践能力。
作者
梅芳
机构地区
江西省黎川县实验小学
出处
《音乐时空》
2012年第A05期130-131,共2页
Music Space
关键词
音乐教学
创新能力
激发教学
实践教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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