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小学音乐课堂教学之美育 被引量:1

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摘要 小学音乐课堂教学是实施美育的重要途径,通过听觉、演唱、理解、欣赏、创造来感知美、抒发美、感受美、发现美和探索美,是培养和塑造小学生思想品德教育、健全人格、形成正确的审美观和全面发展的重要手段。
作者 莫培仙
机构地区 普洱学院音乐系
出处 《音乐时空》 2012年第A05期140-142,共3页 Music Space
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