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如何发现作品里的“音乐美”

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摘要 在教学过程中对学生审美能力的培养和提高显得格外的重要。对此,笔者在教学过程中也格外注重,为此,也做了一些相应的探索和尝试。一、重审美体验的容量和过程,了解音乐美音乐教育家达尔克罗兹说:"音乐的本质在于对情感的反映。
作者 贺珊
机构地区 江西省新干中学
出处 《音乐时空》 2012年第A08期57-57,共1页 Music Space
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