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立足英语教材 体验德育情感

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摘要 本文以译林版《牛津初中英语》为例,挖掘、利用教材中的德育因素,从四个方面让学生有意识地体验教材中的德育情感,从而培养学生良好的思想道德品质。
作者 陈学群
出处 《英语新世纪》 2011年第3期24-25,共2页
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