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立足英语教材 体验德育情感
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摘要
本文以译林版《牛津初中英语》为例,挖掘、利用教材中的德育因素,从四个方面让学生有意识地体验教材中的德育情感,从而培养学生良好的思想道德品质。
作者
陈学群
机构地区
江苏省兴化市林湖中心校
出处
《英语新世纪》
2011年第3期24-25,共2页
关键词
体验
英语教材
德育
情感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语新世纪
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