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浅议简笔画在小学英语教学中的有效运用
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摘要
本文重点探讨了在小学英语课堂实践中,教师如何运用简笔画,创设情境,高效地进行单词、句型和课文教学,并强调了简笔画运用中的注意事项。
作者
孟珊珊
机构地区
江苏省连云港市灌南县新东小学
出处
《英语新世纪》
2011年第4期49-51,共3页
关键词
英语教学
简笔画
有效运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语新世纪
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