开展数学实验教学 培养学生创新能力

数学实验教学,这听起来还有些新鲜。因为我们所熟悉的只是物理、化学实验,对于数学我们只习惯于传统的'传道、授业、解惑'。其实,作为基础学科的数学,只有通过大量的探索、猜想、推理、发现、归纳等动手、动口、动脑的实践,来弥补课堂教学的不足,增进对数学学习的理解和应用数学的信心,体会学习数学的价值,促进学生的全面发展,同时对培养学生个性、特长及创新能力有着积极的作用。