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地理课内阅读的有效指导

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摘要 在中学地理学习中,阅读是学生获取地理信息最主要的途径。地理阅读分为课内阅读和课外阅读两种。其中,地理课内阅读主要指学生对地理教材的阅读,它是地理教师完成教学任务、达成教学目标的重要条件。对学生地理课内阅读的有效指导,能大大提高学生阅读的效果,进而提高学习效率。
作者 赫兴无
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2016年第8期11-11,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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