“非洲”复习课教学设计

【教学构思】新课程把培养学生的地理素养和对地理问题的探究精神作为重点,强调主动探究在地理学习中的重要性。这就要求初中地理教师在教学实践过程中,不断转变教育观念,创新教学方法,充分挖掘学生潜力,引导学生学会学习,并运用地理技能解决实际问题。基于此,在复习七年级《地理》(湘教版·下册)"非洲"时。