摘要
本学期初,我有幸参加了我们所在地级市的一轮备课会。遴选的三位教师是本地区高中地理学科的骨干,其给我们呈现了一场极具营养价值的课堂盛宴。执教的课题都为高三复习课,从课堂过程及教学效果来看,三位教师都付出了艰辛的劳动,并且展现了各自的思维智慧,听这样的观摩课就是一种享受。一、学生听课后的反馈分析听到的三节观摩课就像艺术品,虽然很完美。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第14期36-,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography