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自主,让数学课堂更高效

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摘要《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"目前全国上下都在呼吁打造高效课堂、实施有效教学。叶圣陶先生曾说过"教是为了用不着教",这句话既道出了教学的目的。

作者刘阳

机构地区如皋市石庄镇中心初中

出处《中小学电教（下）》 2011年第11期60-60,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词掌握方法课程标准思维过程知识的理解教学观学习活动《新课程标准》语言表达能力导学认知结构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2011年第11期

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