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英语兴趣教学之我见
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摘要
激发和培养学生英语的兴趣,是提高他们学习水平的决定因素,是教师和学生的互动,其中,教师又是兴趣教育教学成败的关键。古人云:"未见意趣,必不乐学。"可见,兴趣是学生认识的需要,也是学习的强大动力。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。任何事物只有内因发生了作用,外因才会发生变化。
作者
石永芳
机构地区
内丘县大孟校区
出处
《中小学电教(下)》
2011年第11期120-120,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
兴趣教学
学习水平
内心渴望
乐学
作业批改
潜能生
新颖有趣
记忆词汇
班级活动
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2011年 第11期
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