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高职院校建立专业导师制的探索与实践
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6
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摘要
为进一步提高人才培养水平,电子与信息技术系尝试在学生中实施专业导师制。在高职院校中设置专业导师,对于形成人才培养的合力具有重要意义,应当作为人才培养工作的一项重要实践长期坚持下去,并不断加以完善。
作者
徐建华
机构地区
正德职业技术学院
出处
《正德学院学报》
2011年第2期27-29,共3页
Journal of Zhengde College
关键词
高职
专业导师
全员育人
因材施教
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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