英文报刊辅助高校英语专业学生自主学习模式探究

本文讨论了如何利用英文报刊阅读培养高校英语专业学生自主学习能力及可行性模式的设计。通过对NIE(报刊教育)工程的分析并结合英文报刊的特点指出了英文报刊在辅助学生自主学习方面的优势。在此基础上笔者尝试设计了以英文报刊为辅助的英语专业学生的自主学习模式,力图探索培养具有宽广知识面的复合型外语人才的有效途径。