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大学生教育存在的误区及心理健康应对策略
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2
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摘要
高校中发生的部分学生伤害事件,凸显了大学生教育尤其是心理健康教育的缺失。当前,由于受到传统意识和教育方式的影响,无论是学校教育层面还是家庭教育层面,多存在着学生教育的误区,存在重视智育发展,而忽视其人格、情感、道德发展的问题。尤其是心理健康教育的缺失,使得很多学生表现出偏激的人格倾向和不正常的行为方式。因此,应当从优化教育方式出发,促进大学生的全面健康发展。
作者
史丽丽
机构地区
长春理工大学经济管理学院
出处
《中国报业》
北大核心
2011年第04X期120-121,共2页
China Newspaper Industry
关键词
大学生
教育误区
心理健康
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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