传媒类院校继续教育办学空间的拓展及远期发展路径研究——以浙江传媒学院为例

近些年来,大众化的高等教育在我国已经得到快速发展,使得发展高等院校继续教育的过程受到冲击,严重影响成教生源、办学规模以及办学效益。新形势下,虽然传媒类院校有着行业上的特殊性以及专业性的人才培养,但是如何拓展继续教育办学的空间以及远期的发展,实现传媒从业人员素质及整体效率的提高,更好地为传媒与文化业服务是必须重视的问题。