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多媒体应用于体育教学的利弊分析及实践
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摘要
多媒体应用于体育教学在活跃课堂范围,激发学生学习情趣,增强学生感知能力,增强教学感染力等诸多方面具有较强的优势和特点,但也存在一些局限性和不足。当前,多媒体在体育教学中的实践,有着具体的应用范围和内容,应当注意把握一些关键问题。
作者
王晓梅
机构地区
河北工业大学
出处
《中国报业》
2012年第10X期173-174,共2页
China Newspaper Industry
关键词
多媒体
体育教学
应用利弊
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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