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教学要素与教学模式——基于教育信息化的创业教育思考
被引量:
1
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摘要
文章主要对创业教育信息化的教学要素与教学模式进行了分析,并根据教学要素的行为设计了创业教育要素行为模型,以此来清晰地描述整个创业教育教学的全貌。
作者
陈松
机构地区
浙江财经学院东方学院
出处
《中国报业》
2012年第12X期176-177,共2页
China Newspaper Industry
基金
浙江财经学院东方学院重点教改课题"我院校企合作背景下的人才培养探析"(课题编号:2012JK29)的阶段性研究成果
关键词
信息化
创业教育
教学要素
教学模式
行为模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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中国报业
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