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基于“大出版”视角培养出版人才——北京大学编辑出版专业研究生教育的案例分析 被引量:11

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摘要 在呈现"媒介融合"的数字时代,编辑出版专业人才培养要基于"大出版"视角,包括实践型出版人才和研究型出版人才。自从编辑出版专业划归到新闻与传播学院之后,北京大学的该专业研究生教育在教学设计和教学实施过程中都积极践行"大出版"培养模式以适应媒体融合的趋势。毕业生的反馈意见也充实说明了北大编辑出版研究生教育探索工作颇有成效,在近年来取得了良好的教学效果。
作者 肖东发 李武
出处 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2009年第A9期3-7,共5页 China Publishing Journal
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