在体育课教学中应用心理学的体会

教学有法,教无定法。在体育教育实践中,教师除遵循教学的一般规律外,还应从教学的实际出发,针对不同的情况,提出不同的要求与解决办法。要求教师在具有一定的专业素质外,还要有一定的心理学知识。运用心理学原理于体育课教学中,能有效地调动师生的互动性,达到满意的教学效果。在体育课中应有效地集中学生的注意力所谓注意力就是人的心理活动对某一事物的指向和集中。