摘要
美国社区学院提供职业训练可追溯到二十世纪二十年代。但是自从六十年代在南方各州开始,一种新的职业训练模式产生了,并在最近二十年席卷全国,这一模式便是"合同培训"或"定点培训"。与传统的职业培训不同,除了来自产业界的学生外,合同培训使外部组织参与其中。这一模式使社区学院与产业界的联系更加紧密,能更好地满足职业界对人才及劳动力培训的要求,但也给社区学院带来了不利的影响。
出处
《职业技术教育研究》
2003年第2期60-62,共3页
Research for Vocational Technology Education