在电磁场教学中培养学生认识和解决问题的能力被引量：1

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摘要在电类专业,电磁场的教学比较抽象,数学公式多,概念容易混淆,很多学生对这门课程望而生畏。因此,在电磁场的教学中,必须从人们认识自然规律的过程人手,使一些难点让学生接受起来较为容易和自然,这对提高电磁场的教学质量是一个行之有效的手段。为此有几点体会浅谈如下:

作者刘业扬

机构地区大连电子学校

出处《职业技术教育研究》 2003年第6期48-48,共1页 Research for Vocational Technology Education

关键词电类专业教学效果数学公式认识自然电磁场理论高斯定律教学质量物理定律散度物理含义

同被引文献28

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10杨久红王小增.MSComm控件实现计算机与单片机的多机通信.信息技术与信息化-数据传输与通信,.

职业技术教育研究

2003年第6期

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