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高等职业技术应用性人才培养的探索
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摘要
高等职业教育以社会需要为目标,培养高等技术应用性人才,是社会发展的必然趋势。教学模式的改革是高等职业教学改革的热点之一。高职应用人才教学模式的构建要站在更高的视角去认识,从教育思想、教育观念、教育方法、教学理论去审视。本文认为,研究型教学更能体现高职教育的特点。
作者
王丽华
机构地区
鞍山师范学院
出处
《职业技术教育研究》
2003年第10期9-10,共2页
Research for Vocational Technology Education
关键词
研究型教学模式
学习主体
创新精神
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育研究
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