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联系中职生实际 探索作文课教改
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摘要
笔者在苏教《语文》第三册的范围内选取部分内容,对徐州市电子技术学校01届至06届(高二年级)20多个教学班的作文教学做了尝试性改革,让学生联系实际学写计划和总结;记叙文、议论文训练为辅,用热门话题来命题,联系校园生活实际搞好基础训练。这些做法提高了中职生应用写作的素质,对校园文明建设也起到了积极的推进作用。
作者
冯乐华
机构地区
徐州市电子技术学校
出处
《中国集体经济》
2008年第5S期180-180,共1页
China Collective Economy
关键词
中职生
作文课
教改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国集体经济
2008年 第5S期
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